1-а дівчинка (на зріст маленька).

Я дівчинка гарненька,

І в першім класі вчуся.

Як дюйм, зовсім маленька, —

Дюймовочкою звуся. (Вклоняється).

Ведучий (звертається до уболівальників). Хто автор казки «Дюймовочка»? (Г.-Х. Андерсен) (Журі слідкує за відповідями і ставить бали).

 2-а дівчинка (у блакитній перуці).

Я — Мальвіна — теж із казки.

Познайомимось, будь ласка.

У першім класі теж навчаюсь.

У конкурсі я розважаюсь.

Ведучий. З якої казки цей персонаж? («Золотий клю­чик») (Ведучий представляє учасниць ІІ-х класів).

3-я дівчинка.

Мене ви всі впізнали.

Червона Шапочка — так звали.

У другім класі я навчаюсь

І, повірте, цим пишаюсь.

Ведучий. Хто автор казки? (ПІ. Перро)

4-а дівчинка.

Попелюшка я казкова,

Господарочка чудова, —

Всю квасолю перебрала,

Потім з принцом танцювала.

Ведучий. Назвіть автора казки. (ПІ. Перро)

Ведучий. Продовжують представляти себе учениці 1-х класів.

5-а дівчинка.

Я чарівна і дивна квітка.

Звусь я квітка-семицвітка.

Пелюсточок різних маю сім, —

Гадаю, казка вам знайома всім.

Ведучий. Назвіть ім'я головного персонажа казки. (Женя)
 6-а дівчинка.

Сніжна і блискуча я — Королева льоду.

Подивіться на холодну мою вроду.

Хто написав цю казку?

Назвіть мені, будь ласка? (Г.Х. Андерсен)

Ведучий.  Продовжують представляти себе учні  IV-х класів.

7-а дівчинка.

Хоч я і Несміяна,

Але я — царівна!

Про це розповідала

Народна казка дивна.

Ведучий. Який народ написав казку про Несміяну? (Російський)

8-а дівчинка.

Про різних фей казок багато.

Я — добра Фея! Я прийшла на свято.

Назвіть мені казки Про добрих фей, будь ласка. («Спляча красуня», «Попелюшка»)

(Глядачі отримують бали за правильні відповіді).

Ведучий. Дівчинка Дюймовочка з'явилася з квітки і пропонує конкурс «Назвати квіти».

(Відповіді дітей. Журі слідкує і оцінює дітей, які більше назвуть квітів без зупинки).

Ведучий. Ви знаєте, що у Мальвіни колір волосся був незвичайний. Мальвіна пропонує конкурс «Зачіска та макіяж».

(Проводиться конкурс).

Ведучий. Пам'ятаєте, як Червона Шапочка співала, ко­ли йшла лісом до своєї бабусі? Вона пропонує конкурс пісні.

(Журі виставляє бали дітям, які співали).

Ведучий. Ви знаєте, яка працьовита і невтомна була По­пелюшка? Конкурс так і називається «Попелюшка».

(Учасникам-уболівальникам роздають мисочки з горохом і квасолею. Треба все посортувати: окремо квасолю, окремо горох у скляночки. Журі записує бали).

Ведучий. Квітка-семицвітка називається так тому, що має сім різних кольорів. І вона пропонує конкурс «Букет».

(Треба з різних квітів скласти букет і назвати свою ком­позицію).

Ведучий. Снігова Королева є рукодільницею, бо вміє робити різні візерунки із льоду та інею. Вона пропонує конкурс «Рукодільниця».

Снігова Королева. Це було домашнє завдання. По­кажіть, будь ласка, свої роботи.

(Діти показують хусточки, рушнички і т. інше).

Ведучий. Царівна Несміяна ніколи не посміхалася, то­му її так і називали. Несміяна пропонує конкурс «Пан­томіма».

Несміяна.

1. Будь ласка, мімікою та жестами відтворіть кота: як він ходить, як вмивається.
2. А тепер — пінгвіна.
3. Зобразити дівчинку, яка заблукала у лісі.

(Журі виставляє бали).

Ведучий (до Феї). А що пропонує добра Фея?

Фея. Я пропоную конкурс танців.